Mataram (Pinmas) --- Implementasi Kurikulum 2013 PAI mendorong tumbuhnya softskills peserta didik. Hal ini disampaikan oleh Sekretaris Ditjen Pendidikan Islam, Kamaruddin Amin, saat mendampingi Wakil Menteri Agama, Nasaruddin Umar, dalam membuka bimbingan teknis kurikulum 2013 PAI di Mataram, Kamis (18/09).

Menurutnya, softskills berbeda dengan hardskills yang menekankan pada penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi dan ketrampilan teknis terkait bidang ilmu yang dipelajari. Softskills lebih dikaitkan dengan kehidupan sosial, komunikasi, tutur bahasa/kata, keramahan dan optimasi.

“Softskills dibutuhkan dalam rangka meningkatkan keterampilan seseorang dalam mengatur diri sendiri dan hubungannya dengan orang lain untuk mengembangkan kinerja secara maksimal,” tutur Kamaruddin.

Guru Besar UIN Alauddin Makassar ini mengutip satu penelitian terhadap para alumnus Harvard University yang telah sukses menjadi CEO ataupun para petinggi di lembaga-lembaga terkemuka di dunia, seperti World Bank, IMF, ADB, dll. Hasilnya cukup mengejutkan. Para petinggi lembaga-lembaga dunia tersebut mengaku bahwa kesuksesannya lebih ditopang oleh softskills, meski kemampuan/pengetahuan teknis terhadap bidang pekerjaan juga sangat penting.

Dalam hal Kurikulum 2013 PAI, Kamaruddin menegaskan bahwa target pembelajaran itu bukan sekedar peserta didik memahami agama Islam dan terampil mengamalkannya serta memiliki dampak bagi perbaikan sikap sosial dan transendental kepada Allah SWT. Lebih dari itu, lanjut Kamaruddin, peserta didik diajarkan berperilaku jujur, bertanggung jawab, berlaku adil, kerjasama dan beradaptasi, toleran, menghormati sesama, mampu memecahkan masalah, dan sebagainya.

Terkait penyelenggaraan bimtek kurikulum 2013 PAI, menurut Koordinator Implementasi Kurikulum 2013 PAI, Syafrizal, bimtek ini merupakan perluasan cakupan kegiatan bimtek yang diselenggarakan oleh Kemenag Provinsi/Kabupaten/Kota. Kasubdit PAI SD ini menambahkan bahwa bimtek ini dikhususkan bagi guru-guru PAI dari daerah-daerah pinggiran, pedalaman, dan terpencil. (ah/mkd/mkd)